近年来，辽宁省新滨市满族自治县党委组织部利用丰富的党员干部远程教育资源，大胆探索，同步推进党员培训的实施。发挥大学生村官优势，实现农村党员干部远程教育转型，构建双赢局面欧基。

县委组织部针对大学生村官不能及时掌握村子的实际情况，不能有效地将现场学习技能运用到实际工作中，设立了一对远程教育助理。e主要由远程专家、乡镇组织成员和大学生村官组成，通过深入调查研究。通过日常培训和实践培训，帮助大学生村官掌握远程教育、家庭教育的操作程序。熟悉农村工作，了解当地情况，确保大学生村官承担远程教育网站的管理和使用。

2016年，组织部在被誉为中国林蛙故乡的北四平乡设立了两个林蛙养殖和蓝莓栽培学术园，配备了远程终端设备，并组织大学生村官参观。园区，使大学生村官能够搭建远程教育平台，开展商业示范，促进村民的增长，获取丰富的思想资源，充分利用生物资源。

为了提高大学生村官的技能水平和示范领导能力，县委组织部利用互联网开展大学生村官远程教育QQ群。所有为新来宾服务的大学生村官都被这个小组所吸收，县远程专家小组组长通过分享成绩和经验，通过网上交流，回答了远程教育工作中遇到的问题。女士。

同时，大学生村官通过远程学习平台学习了山羊、猪、鸡的技术，解决了远程教育站点的管理与维护以及村民定期组织学习等问题。通过大学郑州大学远程生村官传授QQ群，定期组织村党员和群众进行两次集中学习，每次学习时间不少于1小时。通过收集来自远方教育团体的颂词，增加订购链接的人数，使群众在每次学习后都愿意学习下一篇写出的内容，由村官和行政人员及时统计广播；制定了监督制度每月中旬，每月中旬，大学生村官实行远程教育后期管理，如果学习时间不够，积极组织这些活动，不仅保证了本月的学习计划，而且达到了不去的目的。走出去抓管理。

组织大学生村官坚持以远程教育为技术导向，积极探索建立财富带和利益共享机制，与当地村民互助，为群众提供项目推广、育种方案设计、T通过技术支持和其他服务，通过助力途径推广实用的种子育苗技术，增强创业的辐射效应。大学生村官定期帮助村民查找和下载适合当地产业的育种技术课件。l开发，让村民在村里集中学习或在家里打开电脑，可以独立观看，反复学习。